全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材中医食疗学/施洪飞/十三五规划

《中医食疗学》是研究通过饮食营养来促进健康和防治疾病的一门重要学科。病人的治疗、康复不仅需要用药物和手术治疗，而且需要饮食调理。本书以病为纲，论述疾病的病因病机、辨证要点及食疗原则，并详细论述了辨证施用食疗方的过程，帮助医学生系统掌握中医食疗的精髓...

解剖生理学

《解剖生理学》是由全国中医药高等教育学会、全国高等中医药教材建设研究会具体负责，组织全国高等中医药院校联合编写的教材。主要供中药、管理、护理专业及中医药高职高专等使用。 本着体现教育改革成果、明确教材定位、注意博采众长、强调整体优化、适应中药、管理、护理等专业及中医药高职高专学生特点的总体要求，力求内容有较强的科学性、系统性和先进性，在加强基础知识、注重素质教育、培养高级中医药人才的目标指引下，编者总结和吸收了国内人体解剖生理学

生理学-(供中医药类专业用)(新世纪(第二版))

本系列教材采用了“政府指导，学会主办、院校联办、出版社协办”的运作机制。本系列教材立中产改革，更新观念，以新的专业目录为依据，以国家规划教材为重点，按主干教材、配套教材、改革创新教材分类，以宽基础、重实路为原则，是一套以国家规划教材为重点，门类齐全，适应培养新世纪中医药高素质、创造性人才需要的系列教材。本系列教材编写实施“精品战略”，从教材规划到教材编写、专家审稿、编辑加工、出版，都有计划、有步骤实施，层层把关，步步强化，使“精品意识

诊法-祭病指南-08

《中国古医籍整理丛书：察病指南》宋代施发撰，成书于宋淳桔元年（1241）。　　《中国古医籍整理丛书：察病指南》内容以脉诊为主，兼及一般诊法。卷上论述三部九候脉法、五脏六腑的四季常脉以及脉诊的基本理论、基本技巧等；卷中按七表八里九道脉分类法，论述24种脉法的形象和主病以及七死脉；卷下叙述伤寒、瘟病等二十一类病证的生死脉法，妇人、小儿杂病脉法以及听声、察色等内容。另有脉图33幅。　　《中国古医籍整理丛书：察病指南》以日本正保三年（1646

全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材生理学/供中西医结合十三五规划

本版教材编写组成员有多年的生理学教学经验，围绕人才培养目标、定位准确、有特色、提高学生的综合能力、形式新颖。教材定位为生理学教材，面向七年制、五年制中西医临床专业。本版教材适当补充和更新临床内容；与中医结合方面上一版教材做得比较好，本次编写时中医学理论部分做了进一步完善，增加了这几年中西医结合的相关新成果。在教材编写时力求重点突出、条理清晰，适当增加前沿性的学科发展内容，并增加综合类的复习思考题...

全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材生理学/施建蓉/十三五规划

本教材是根据2015年9月启动的全国中医药行业高等教育 “十三五”规划教材建设工作精神，由全国25所中西医院校联合编写的教材，主要供中医药院校中医学类、中西医临床医学、护理学、康复治疗学等专业使用。普通高等教育重量规划教材《生理学》版自2007年1月出版发行以来，在全国各中医药院校中得到普遍使用，受到广大师生的好评，同时在使用过程中也发现一些问题。为了更好地总结本教材近五年来在教学实践中的经验，使教材更紧密地结合临床实际，本次修订在保

全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材生物化学0版,新世纪第2版

《生物化学（供中西医临床医学、中医学、中药学、护理学等专业用新世纪第2版）》是一门研究生物体物质组成、结构功能、代谢途径及其在体内表达调控过程的学科，也是从生物化学和分子生物学水平认识并解决人类疾病的诊疗和预防的核心课程。《生物化学（供中西医临床医学、中医学、中药学、护理学等专业用新世纪第2版）》在原有内容的基础上，增加了水盐代谢、酸碱平衡章节，适当拓展了生物化学的新成果和新技术在中西医结合基础及临床研究中的运用，以助于开拓学生视野、

普通高等教育十五重量规划教材配套教学用书生理学习题集

由施雪筠主编的《生理学习题集(新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学用书)》共分十一章，各章的题量根据教学时数及内容的重要性而定，一般情况下，每学时20题左右，全书共1685题。题型中除有选择题(A型、B型、C型、X型题)、判断说明题、填空题、名词解释、简答题、论述题外，还增加了综合思考题，以培养学生独立思考及分析、综合问题的能力。在每章后都附有答案并对易混淆的问题进行有针对性的解答。编写中使用规范化名词，并力求内容及答案与教材一致

中医经典文库得配本草新版/中医经典文库

《得配本草/中医经典文库》主要论述药物配伍在临床中的运用，分十卷，共收药物647种，以《本草纲目》分类法分为二十五部。每味药物之下首先简述该药配伍禁忌，次列药物性味、归经、主治等。　　《得配本草/中医经典文库》是一部研究和学习中药临床配伍应用的重要参考书，可供中医临床医师、中药研究人员及初学中医中药者参考阅读...

中医药畅销书选粹•临证精华当代骨伤百家方技精华(新版)/中医药畅销书选粹

本书刊载内容，均为骨伤科专家们自己或其学生整理攥写，真实可靠，深刻地展示了骨伤科专家的学术思想、精湛技术、流派风采，也从一个角度反应了我国中医骨伤科的精髓...

生物化学-供中西医临床医学.中医学.中药学.护理学等专业用

《生物化学》是一门研究生物体物质组成、结构功能、代谢途径及其在体内表达调控过程的学科，也是从生物化学和分子生物学水平认识并解决人类疾病的诊疗和预防的核心课程。本教材在原有内容的基础上，增加了水盐代谢、酸碱平衡章节，适当拓展了生物化学的新成果和新技术在中西医结合基础及临床研究中的运用，以助于开拓学生视野、提高学生创新意识，进而诠释中医药防治疾病的作用机制...

生理学

施建蓉主编的《生理学(供中西医临床医学专业用新世纪第2版全国高等中医药院校规划教材)》编写组成员有多年的生理学教学经验，围绕人才培养目标、定位准确、有特色、提高学生的综合能力、形式新颖。教材定位为生理学教材，面向七年制、五年制中西医临床专业。本版教材适当补充和更新临床内容；与中医结合方面上一版教材做得比较好，本次编写时中医学理论部分做了进一步完善，增加了这几年中西医结合的相关新成果。在教材编写时力求重点突出、条理清晰，适当增加前沿性的

生理学-(第十版)-(新世纪第四版)

施建蓉、赵铁建主编的这本《生理学（第4版）》是全国高等中医药院校规划教材。教材共分十二章，内容包括：细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成与排出、感觉器官等。本书主要供中医学、针灸推拿学、中西医临医学、护理学等专业使用...

脉微-诊法-13

《脉微/中国古医籍整理丛书》，又名《脉要精微》，明末医家施沛(1851-1661)纂述。全书上下二卷，上卷为脉微总说，引用《素问》《灵枢》《难经》《脉经》精华以释脉理：下卷将纷繁复杂的脉学理论变成简单明了、易学易懂的精致图解和朗朗上口的歌括骈语等。本次整理以明崇祯十二年（1639》刻本为底本...

伤寒绪论-伤寒金匮-08

《伤寒绪论》为清初名医张璐研究《伤寒论》的著作。初刻于清康熙丁未年（1667），全书共为上下两卷，上卷叙述六经传变、合病、并病、三阴中寒等40余证及脉法、查色、辨舌、宜禁、劫法等，下卷论述发热、头痛、恶风等100中病证，最后还载148首方剂（包括附方35首）。作者依据丰富的临床经验，实事求是，完备了《伤寒论》中缺漏的辨证要素，为进一步辨证论治，提高临床疗效打下了良好的基础...

叶氏女科证治-女科-03

《叶氏女科证治》，妇科著作。又名《叶天士女科证治秘方》。四卷。托名清·叶桂撰，本书原作者及书名不详。1817年曾以《竹林女科》之名刊行，并有多种翻刻本。1913年鸿文书局将此书改叶氏之名石印，又有多种复印本。内容以妇产科治疗方剂为主，并无多少妇科生理病理的论述...

察病指南

丹溪学派的传承与创新》是《浙派中医系列研究丛书》（专题系列）编撰工程中的一部重要著作，该工程得到了浙江省中医药现代化专项的立项支持（项目编号2020ZX002）。本选题对丹溪学派进行系列规范的整理研究，全面梳理该学派的传承脉络，挖掘丹溪学派形成的背景和学术渊源，探讨其主要学术思想和成就，以及对后世医学发展的影响。全书分别对丹溪学派代表人物生平和与著述选介、原文选析、方剂选录及医案选按等方面的研究，纲目分明，条理清晰，内容精要，更加切合

中医食疗学——全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

本书是在中医药理论指导下，研究饮食治疗疾病的一门学科。它是中医临床医学的重要组成部分，在预防医学、康复医学、老年医学等领域也占有极其重要的地位。正确使用中医食疗能极大提高临床疗效，提高医药人才的中医食疗学术水平成为当务之急...

洪善贻临床经验集

本书为宁波市中医院主任医师洪善贻教授临床经验集。全书分学术思想、临床经验、方药心得、 撷英拾萃等章，从不同角度展现了洪善贻教授丰富的临床经验...

寿世新编-养生-08

《寿世新编》为清代医家万潜斋编著。全书记载临床验方301首，分为外感杂方、疟疾门、痢疾门、妇科、小儿门、目疾门、疮毒门、跌打、中毒、杂方共十个门类。书末附有关于养生保健的《卫生要旨》。本次整理以清光绪十八年壬辰(1892)道合山房刻本为底本...

生物化学(新世纪第3版)

《生物化学》是一门研究生物体物质组成、结构功能、代谢途径及物质分子在体内调控过程的学科，也是从生物化学和分子生物学角度认识并解决人类疾病的诊疗和预防的核心课程。本教材在注重“三基”“五性”的基础上，结合全国医师资格考试大纲、全国硕士研究生统一入学考试大纲及历年考点，从临床案例出发，通过对案例中部分中西医临床表现尤其是生化指标的讨论，引导学生探讨其中蕴含的生物化学知识，以期增进学生对生物化学课程的学习兴趣，激发学生主动学习、自主学习的热

临床疾病诊疗康复概要【新世纪全国高等中医药院校创新教材】

本书为新世纪全国高等中医药院校创新教材。本书以案例的形式引发思考，引导学生以临床医生的角度了解疾病的发生、发展及诊疗康复的基本过程，理解临床诊疗实际上是临床疾病的诊查评定、治疗康复、复查再评定、方案调整、疾病转归的循环过程，进而形成完整全面的临床思维模式...

生理学